top of page
-
פרופ' מלכה מרגלית
-
ד"ר יובל צור
-
המעבדה יצאה לדרך בעקבות פנייה של אגף ילדים ונוער בסיכון, שצפו גידול בנתוני הנשירה בתיכון
-
החיבור לאגף לחינוך יסודי נעשה מתוך תפיסה כי על מנת להתמודד עם נשירה יש צורך בהתמודדות מוקדמת כבר בגילאי היסודי
-
הנושא הוגדר בתחילה כטיפול בנשירה (או התמדה) ביסודי וטיפול "מונע" שיצמצם את הנשירה בהמשך
-
המעבדה נדרשה לפתח מענים בגיל היסודי
?מי השותפים
?מה הצורך
שותפים מהשטח
שותפים באקדמיה
שותפים במטה
-
אלסלאם - מג'ד אל כרום
-
הראל - אשקלון
-
יד שבתאי - אשדוד
-
ממלכתי ב' דיר חנא - דיר חנא
-
מקור חכמה -בית שמש
-
נחשוני החולה - יסוד המעלה
-
אגף מו"פ ניסויים ויוזמות חינוכיות
-
אגף לחינוך יסודי
-
אגף ילדים ונוער בסיכון
bottom of page