מעבדת התמדה

נתק מוגדר בשלושה ממדים:

•ממד התנהגותי – היעדרויות מרובות, איחורים, קושי למלא אחר חוקי בית הספר, מעורבות נמוכה בלימודים ובפעילויות אחרות שביה"ס מציע

•ממד רגשי – תחושת ניכור וחוסר שייכות לביה"ס, קושי ביחסים עם תלמידים אחרים

•ממד תפיסתי (קוגניטיבי) – התייחסות שלילית ללמידה, כולל תחושה שהלמידה בביה"ס אינה תורמת ואינה משמעותית